«Современные формы работы по профессиональному самоопределению обучающихся: работа Центра профессиональной ориентации»

Мы как никто прекрасно знаем, что перед выпускниками всегда стоит нелегкий выбор: Кем стать? Где получить образование? От правильности такого выбора порой зависит успешность, удовлетворенность жизнью. Наша задача – не только помочь выпускникам узнать о разных профессиях и учебных заведениях, но и помочь понять себя.

Мы считаем, что профессиональное самоопределение - это длительный процесс. Проблемы выбора профессии всегда связаны с тем, что многие старшеклассники не знают содержания профессий, не в полной мере представляют, чем занимается специалист, каков характер и условия его труда в конкретной профессии, не всегда адекватно оценивают свои возможности и профессиональные склонности.

Сейчас проблема профессиональной ориентации - становится в наши дни, как никогда, актуальна. Для решения этой проблемы в лицее год назад начал свою работу Центр профориентации «Маршрут успеха», который реализует комплекс мероприятий по профориентации с различными формами проведения.

Руководителем Центра является Макарова Елена Николаевна, учитель информатики. Она смогла скоординировать сетевое взаимодействие с социальными партнерами, сформировать единое информационное и профориентирующее пространство на сайте лицея «Виртуальный кабинет профориентации».

За этот год мы приобрели много новых социальных партеров, смогли воплотить в жизнь большую долю задуманного, а самое главное постарались помочь нашим выпускникам 9 и 11 классов в выборе профессии.

Мы ведем свою работу через систему взаимодействий:

1) Профориентационные выездные мероприятия в учебные заведения Тульской области: ТГПУ имени Л.Н.Толстого, ТулГУ, Тульское Суворовское военное училище, Богородицкий сельскохозяйственный колледж имени И.А. Стебута, а также проводим встречи с представителями медицины, пожарной охраны, полиции, железной дороги, газовой службы. Мастера своего дела и преподаватели в ходе бесед дали необходимую информацию о профессиях и специальностях, условиях обучения, возможных перспективах после окончания техникума, ВУЗа. На этом этапе учащиеся получили не только устную информацию об образовательном учреждении, но и печатную рекламную продукцию (листовки, буклеты), которые они могут рассмотреть со своими родителями дома, выбрать для себя приоритетные образовательные учреждения. онлайн мастер классы Центра Geekz по ведущими IT-вузами России.

2) Встречи с родителями. Для выпускников при выборе профессии большую роль играет мнение их родителей. Но представления родителей о «правильном» выборе часто отстают от реальной жизни и больше соотносятся с уже прошедшими социально-экономическими периодами развития страны. Причина этого в появлении на рынке труда большого количества новых профессий и специальностей, о которых родители мало знают. Также родители не всегда объективно оценивают интересы и способности собственных детей. Нередко их советы основываются на «престижности» той или иной профессии или специальности. Для устранения слабой информированности родителей администрацией лицея организуются родительские собрания с представителями учебных заведений, на которых также могут присутствовать выпускники.

 В апреле у нас проводится месячник профориентации, который проходит по отдельному плану.  Мы стараемся привлекать родителей наших учеников, для знакомства с их профессиями. Ученикам начальной школы всегда очень интересно на таких встречах, они задают много вопросов и получают на них ответы.

В феврале в рамках марафона «Во славу Отечества!» на базе лицея была создана военно-патриотическая ассоциация «Живи и помни» с целью развития и поддержки детей в изучении истории военного искусства, освоения воинских профессий, а также подготовке молодежи к службе в армии. Ассоциация состоит из юнармейского отряда «Союз горячих сердец» имени И.И.Ваничкина и 3 классов кадетской направленности.  По инициативе кадетов каждому классу было присвоено имя героя – выпускника, чьи имена увековечены на мемориальных досках на фасаде лицея. 1а классу присвоено имя Денисова Евгения Викторовича, 3а класс носит имя Деина Артура Борисовича, 5а классу присвоено имя Годоренко Валерия Денисовича. Для детей - это герои на которых стоит равняться.

3) Организованные комплексные экскурсии также являются часть работы Центра профориентации «Маршрут успеха». Благодаря поездкам на предприятия лицеисты смогли узнать не только о производственной, но и о социально-культурной сфере предприятия, о возможностях профессионального роста, о ступенях профессионализации. В этом году нам открыли двери такие предприятия и организации как: ООО НПО «Промет», ЗАО Узловский молочный комбинат, «Хавейл Мотор Мануфэкчуринг Рус», ООО АгроГриб, Узловский медицинский колледж, железнодорожный техникум, Узловский молодежный театр, Отдел МВД России по Узловскому району

4) Профессиональная диагностика: в современных социально – экономических условиях работодатели заинтересованы в таких выпускниках, которые обладают высоким уровнем адаптивных, социально-трудовых, интеллектуальных, психолого–педагогических и информационно – коммуникативных компетенций. Выявить и сформировать на определенном этапе жизни школьника, перечисленные компетенции помогают различные диагностики. Этим инструментарием и помощью психолога пользуются не только обучающиеся, но и классные руководители, учителя, ответственные за профориентационную работу в лицее.

5) В рамках профориентационной работы в лицее, проводятся разные мероприятия, в том числе профессиональные пробы, где непосредственно учащийся выполняет трудовые приемы профессии. День самоуправления, работа в лагере дневного пребывания «Улыбка» – одни из самых значимых событий для старшеклассников. Подготовка к ним начинается задолго до проведения. Распределение обязанностей, составление расписания уроков и внеурочных занятий, подготовка мероприятий - все это заставляет детей разбудить в себе скрытые таланты и организаторские возможности.

Профессиональная проба – это моделирование профессиональной деятельности, то есть, знакомство с профессией на практике. Школьник пробует себя в конкретной профессии, чтобы не просто получить информацию, а сформировать субъективное представление о ней – "примерить" ее на себя. Без трудового опыта почти невозможно осознанно выбрать профессию и быть уверенным в правильности решения.

 К счастью, наш лицей уже 4 года является участником проекта «Билет в будущее», который входит в федеральный проект «Успех каждого ребенка». За 4 года участия в данном проекте 240 лицеистов смогли пройти профессиональные пробы по профессии машинист поезда, фельдшер, медицинская сестра, постовая сестра и медсестра детского отделения, сварщик, повар, котролер качества, механик и многие другие. Есть еще две организации на пути внедрения профессиональных проб – это наши социальные партнеры детский сад № 19, где лицеисты опробуют себя в роли воспитателя и телекомпания «Каскад», где активисты медиацентра «Детвора» получат необходимые навыки по составлению текста новостей, съемке видеофрагментов, монтажу видеороликов, умению работать перед видеокамерой.  

Творческие профессии также важны в нашей жизни, поэтому функционирующий на базе лицея театральный коллектив «ЛиК», своего рода площадка для профессиональных проб. Участники коллектива пробуют себя в роли артистов, костюмеров, гримёров, декораторов. А их творческую деятельность смогли оценить не только учащиеся лицея, но и воспитанники детского сада, а также компетентное жюри на конкурсе «Красота Божьего мира».

 Несколько лет назад началось сотрудничество лицея с Узловским машиностроительным колледжем. Лицеисты стали участниками пилотного проекта «Автомобильный дизайн», благодаря которому при посещении внеурочных занятий, пополнили свои знания об автомобилях, двигателях, а самое главное ребята смогли проверить полученные знания о правилах дорожного движения и применить их на автомобильном тренажере.

Далее наша дружба продолжилась курсом «Пользователь персональным компьютером», в рамках федерального проекта «Моя первая профессия». Свидетельство об окончании курса получили 32 лицеиста. В прошлом учебном году мы также продолжили сотрудничество в рамках проекта «Профессионалитет». Лицеисты на базе колледжа обучались по программе «Лаборант химического анализа».

Профессиональная проба не только влияет на выбор профессии, но и на становление личности подростка. Попробовав себя в реальном деле, он чувствует себя более взрослым и самостоятельным.

В декабре 2022 года был запущен проект «Школа будущего предпринимателя». Куратором данного проекта является Алексей Викторович Мещеряков, директор Муниципального фонда поддержки малого и среднего предпринимательства Узловского района. Проект реализуется для учащихся 8-11 классов и дает возможность попробовать себя в роли управленца, поработать над решением реальных бизнес-задач, знакомит с основами предпринимательской деятельности, знаниями, навыками, чертами характера необходимы для того чтобы стать успешным предпринимателем.

Ежегодно в лицее организовывается большое мероприятие, куда приглашаются педагоги и учащиеся других школ. Формируются площадки, где лицеисты совместно с представителями предприятий демонстрируют чему научились в ходе профессиональных проб. Наибольшей популярностью пользуются такие площадки как следственный комитет, химическая лаборатория, МЧС и робототехника.

На сегодняшний день можно сказать, что подготовка учащихся к осознанному выбору профессии — это целая система педагогической, информационной, ориентационной и психолого-педагогической деятельности, содействующая самоопределению учащихся старших классов.

Лицей не избирает профессию, а лишь помогает выбирать образовательную траекторию после окончания основной школы.